搭建國際交流平臺 培養復合型人才

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在近日舉行的河北衡水中學第二屆“一帶一路”基礎教育知名學校校長論壇上,來自十多個國家和地區的百余名校長、教師代表就人才培養模式等議題展開深入交流。論壇期間,河北衡水中學黨委書記、校長郗會鎖接受了新華網專訪。
精彩觀點
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新華網

此次論壇上,多位國外中學校長介紹了各自的基礎教育特點,對于衡水中學來說,有哪些收獲?

此次論壇上,多位國外中學校長介紹了各自的基礎教育特點,對于衡水中學來說,有哪些收獲?
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郗會鎖

國外的一些教育理念值得學習借鑒

國外的一些教育理念值得學習借鑒
國外的一些教育理念值得學習借鑒
此次論壇收獲很大,讓我們對國外學校有了更多的了解。在交流當中,我發現大家的一些理念是相通的,比如說教育的本質是點燃、激勵、喚醒和鼓舞,大家對此產生了共鳴。當然,也有一些是不同的,值得互相學習和借鑒。
加拿大蘇安高級中學的校長介紹說,他們的學生除了必修課、選修課要達到一定的學分之外,還必須要進行40個小時的社區勞動服務才可以畢業。我們一直倡導德智體美勞“五育并舉”,但是在勞動教育上相對較薄弱,我們應該在勞動教育上下大功夫,全面思考謀劃如何增強學生的綜合素質,他們的做法正好給了我們一些啟發和思考。
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新華網

在“一帶一路”背景下,基礎教育國際化人才培養面臨很多的機遇,衡水中學是怎樣抓住這些機遇的?

在“一帶一路”背景下,基礎教育國際化人才培養面臨很多的機遇,衡水中學是怎樣抓住這些機遇的?
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郗會鎖

為學生搭建國際交流舞臺

為學生搭建國際交流舞臺
為學生搭建國際交流舞臺
我覺得“一帶一路”沿線國家在教育方面的合作,也是一個重要的內容。我們舉辦這樣的活動,學校的老師和學生受益很多,他們不出校門就能感受到很多國家和地區的文化,零距離的交流和溝通,對開拓視野、激發成長很有幫助。
在這個論壇舉辦的同時,我們還舉辦了衡水中學第一屆“一帶一路”中學生領導力論壇,讓不同國家的學生從自己的視角說感受、談體會,我覺得可以碰撞出很多火花,由此培養他們的社會責任感和組織管理能力。
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新華網

衡水中學提出要培養具有“中國心、世界眼、現代腦”的復合型人才,具體是怎么做的?

衡水中學提出要培養具有“中國心、世界眼、現代腦”的復合型人才,具體是怎么做的?
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郗會鎖

堅持立德樹人 培養時代需要的人才

堅持立德樹人 培養時代需要的人才
“中國心”,我覺得最重要的就是立德樹人。我們培養的人才首先就是要愛國,所以說一定要有一顆“中國心”。衡水中學在這方面特別重視,我們現在正在舉行“知國、愛國、榮國”主題教育活動。在建黨節、國慶節等重要的時間節點,我們都會開展一系列的主題活動,對學生進行愛國主義教育。所以,衡水中學的學生們有著強烈的家國情懷,這也讓他們受益終身。
“世界眼”,我覺得就是要有國際視野。我們除了在學校里給學生們創造很多讀書、上網、看新聞、了解天下大事的機會,還把國外的師生請進來,讓學生們走出國門,為他們創造對外交流的機會,讓學生們更多地了解外面的世界。
“現代腦”,我覺得在信息高度發達的今天,學生們的思維更應該跟上時代的步伐,更應該具有現代化的特點。
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