基礎教育國際化是教育發展的必然趨勢

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在近日舉行的河北衡水中學第二屆“一帶一路”基礎教育知名學校校長論壇上,來自十多個國家和地區的百余名校長、教師代表就人才培養模式等議題展開深入交流。論壇期間,中國教育發展戰略學會副會長周滿生接受了新華網專訪。
精彩觀點
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新華網

我們的高等教育在不斷加快國際化,為什么基礎教育同樣需要國際化?

我們的高等教育在不斷加快國際化,為什么基礎教育同樣需要國際化?
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周滿生

提升所有學生的國際素養

提升所有學生的國際素養
提升所有學生的國際素養
基礎教育國際化這個問題不是近幾年才提出來,實際上,隨著改革開放不斷深入,基礎教育領域的國際交流合作一直在不斷加強。
我認為,基礎教育開展國際合作與交流,不是為少數人出國留學去辦國際預備班,而是要面向所有的學生,樹立國際意識、增強國際理解、提升國際素養,要培養他們的綜合素質和能力,特別是教師也要提高國際化的水平,校長也要具有國際化這方面的領導力。
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新華網

在基礎教育國際化方面,國外有哪些經驗值得我們借鑒?

在基礎教育國際化方面,國外有哪些經驗值得我們借鑒?
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周滿生

把國外教育的精華和本土特色結合起來

把國外教育的精華和本土特色結合起來
把國外教育的精華和本土特色結合起來
國外一些學校在人才培養方面有很多值得我們學習的經驗。比如有些發達國家,會將不同特長的學生集中到大學,通過開展夏令營的方式,進行有針對性的培養,并建立屬于學生們的學者社區、俱樂部,調動積極性,從而培養學生的創造能力、動手能力。
我國的一些學校開設國際課程,融合國外的先進理念,引進優質教育資源,這對于基礎教育國際化發展很有幫助。在這個過程中,我覺得不是單純地引進課程、理念,而是要把國外教育的精華和我們的民族特色、本土教育有機地結合起來,還要和我們的傳統文化結合起來。
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新華網

對于加快河北的基礎教育國際化,您有哪些建議?

對于加快河北的基礎教育國際化,您有哪些建議?
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周滿生

發揮衡水中學的帶動作用

發揮衡水中學的帶動作用
基礎教育國際化推進比較好的,往往是在義務教育質量比較高的地區和城市,比如說北京海淀區、上海浦東新區等等。
衡水中學在河北脫穎而出,在教學理念、課程改革以及人才培養模式上都做了很多探索,讓學生德智體美勞全面發展。相信在學校的激勵帶動下,河北的基礎教育國際化進程會不斷加快。
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